ΤΕΣΣΑΡΩΝ ΧΡΟΝΩΝ
Δρ. Αδάμος Χατζηπαναγής, Παιδίατρος, 20/10/2002
Οι πληροφορίες και οι γνώσεις που θα ακολουθήσουν δεν υποκαθιστούν με κανένα τρόπο τις τακτικές επισκέψεις στον Παιδίατρο για την παρακολούθηση της ανάπτυξης του παιδιού σας. Να θυμάστε επίσης, ότι κάθε παιδί είναι ένα ξεχωριστό άτομο και δεν μοιάζει με κανένα άλλο. Άρα και η ανάπτυξη του δεν μπαίνει σε αυστηρά χρονικά όρια. Μπορεί ένα παιδί να υστερεί λίγο στην ανάπτυξη του λόγου και να είναι πιο μπροστά όσον αφορά την κινητικότητα ή το αντίθετο. Αν όμως σας απασχολεί οτιδήποτε, πρέπει αμέσως να έρθετε σε επαφή με τον παιδίατρο σας.
ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ1. Κάνει κουτσό.
2. Χρησιμοποιεί ψαλίδι.
3. Μπορεί να περπατήσει στις μύτες των ποδιών του.
4. Ντύνεται και ξεντύνεται, αλλά ακόμη έχει δυσκολίες με τα κουμπιά και τα κορδόνια των παπουτσιών.
5. Κρατά μολύβι σχετικά καλά.
6. Μπορεί να αντιγράψει ένα σταυρό ή ένα κύκλο.
7. Μπορεί να ζωγραφίσει ένα άτομο (κεφάλι, χέρια, πόδια).
Κοινωνικότητα-Αντίληψη, Ακοή-Ομιλία
Ημερομηνία 13/09/2002
Κοινωνικότητα-Αντίληψη 1. Μετράει μέχρι το δέκα.
2. Μπορεί να αναγνωρίσει 3-4 χρώματα.
3. Αναγνωρίζει σταυρούς, τρίγωνα, κύκλους, τετράγωνα.
4. Μπορεί να αντιληφθεί συναισθήματα όπως λύπη, θυμό, φόβο.
Ακοή-Ομιλία 1. Προφέρει όλα τα σύμφωνα εκτός από το ρ, σ. λ. Μπορεί δηλαδή να προφέρει το μ, ν, γγ, π, γ, κ, μπ, ντ, γκ.
2. Λέει λέξεις στο πληθυντικό.
3. Χρησιμοποιεί προθέσεις. Χρησιμοποιεί αόριστο.
4. Πλήρως κατανοητή ομιλία. Οι προτάσεις του αποτελούνται από 4-5 λέξεις.
5. Το λεξιλόγιο του αποτελείται από περίπου 1500 λέξεις.
6. Ρωτά "ποιός", "γιατί".
7. Μπορεί να τραγουδήσει ένα μικρό τραγούδι.
8. Μιλά για τις καθημερινές του δραστηριότητες.
Τι χρειάζεται το παιδί από εσάς;
Ημερομηνία 14/10/2002
· Να επιβραβεύετε πάντα οτιδήποτε σωστό ή ωραίο γίνεται από το παιδί σας.
· Προσέχτε τι λέτε μπροστά στο παιδί. Να είστε σίγουροι ότι κάποια στιγμή θα το επαναλάβει.
· Θα σας "βομβαρδίζει" συνεχώς με ερωτήσεις. Να του δίνετε πάντα την σωστή απάντηση χωρίς να προσπαθείτε να τον ξεφορτωθείτε λέγοντας του μισόλογα.
· Ελαττώστε το χρόνο παρακολούθησης τηλεόρασης στο ελάχιστο και μην χρησιμοποιείτε την τηλεόραση σαν baby-sitter. Παρακολουθείστε όσο μπορείτε τα προγράμματα που παρακολουθεί το παιδί σας στην τηλεόραση.
· Συνεχίστε να του διαβάζετε όσα περισσότερα βιβλία μπορείτε. Είναι και ένας καλός τρόπος να έρχεστε κοντά στο παιδί σας.
· Κανονίστε να παίζει με ασφάλεια έξω στην αυλή του σπιτιού. Είναι σημαντικό να μάθει να παίζει μαζί με άλλα παιδιά της ηλικίας του.
· Δώστε του το δικαίωμα της επιλογής, αλλά όχι της ανοικτής επιλογής. Δηλαδή, θέλεις αυτό ή το άλλο. Δεν χρειάζεται πάντα να ρωτάτε "Τι θέλεις μωρό μου".
· Δώστε του κάποιες εναλλακτικές λύσεις για κάτι που θέλει να κάνει και του το απαγορεύετε.
· Αποφύγετε όσο είναι δυνατό τις έντονες αντιπαραθέσεις. Δεν θα υπάρξει νικητής.
· Αφήστε το να συμμετέχει σε καθημερινές δραστηριότητες του σπιτιού όπως είναι το στρώσιμο του τραπεζιού για φαγητό.