Το παιδί μου 6 χρονών και κάθε μέρα οι δάσκαλοι μου κάνουν παράπονα διότι δεν ακούει κάνει βλακειες στο ολοήμερο μόνο... Πειράζει τα αλλα παιδιά κλπ. δεν ακούει κανένα και εμάς μας φωνάζει δεν θέλει να διαβάσει κάθε μέρα με το ζόρι..προχθές στο σχολείο ένας μάστορας ήρθε να φτιάξει κάτι και μαζί με ένα άλλο παιδί ξένο του κουνούσαν τη σκάλα και γελουσανε και του έλεγαν κουβέντες. .τι να κάνω και τι τιμωρία να του βάζω που να τον ταρακουνήσει να συνέλθει ..συμβουλευτε με γιατί θα τρελαθώ. έχω και άλλα 2 αγόρια αλλά καμία σχέση με τον 1ο
Συχνά τα παιδιά σε αυτή την ηλικία αντιδρούν έντονα και δυσκολεύονται να ανταποκριθούν στους κανόνες και στα όρια. Καλό θα ήταν να μη συντηρείτε μια κατάσταση λογομαχίας και ανταγωνισμού στο σπίτι, και να αποφύγετε το ξύλο, τις ανυπόστατες απειλές και τις φωνές ως μέσο επιβολής. Προσπαθήστε να μην υπογραμμίζετε συνεχώς τα λάθη που έχει κάνει το παιδί γιατί αυτό μπορεί να λειτουργήσει ως αυτοεκπληρούμενη προφητεία (ρόλος άτακτου και «ανυπάκουου»). Μη ξεχνάτε να ανταμείβετε την καλή συμπεριφορά του παιδιού σας και να αγνοείτε όσο γίνεται την αρνητική συμπεριφορά. Αυτό δε σημαίνει ότι δε θα βάζετε όρια, απλώς δε θα ασχολείστε υπερβολικά με την απρεπή συμπεριφορά σχολιάζοντάς την αρνητικά και δε θα συγχύζεστε. Με ηρεμία πάντοτε επαναλαμβάνετε την επιθυμητή συμπεριφορά και εξηγείτε τους λόγους. Εάν το παιδί ξεφύγει από τα όρια αποδεκτής συμπεριφοράς, χωρίς φωνές και αντιδράσεις αφήστε το να υποστεί την συνέπεια που είχατε αναφέρει προηγουμένως(π.χ. δε θα παίξει). Να είστε πάντα συνεπής όσον αφορά τις συνέπειες. Εάν το παιδί παρεκτρέπεται έντονα, χτυπά άλλα παιδιά ή βρίσκεται σε έκρηξη μη μπείτε σε συζήτηση μαζί του εκείνη την ώρα και προσπαθήστε να διατηρήσετε την ηρεμία. Μπορείτε να το αφαιρέσετε από τη συγκεκριμένη κατάσταση π.χ. να το βάλετε να ηρεμήσει σε ένα άλλο χώρο. Αργότερα, συζητήστε μαζί του για τη συμπεριφορά του και εξηγήστε του γιατί η συμπεριφορά του δεν ήταν σωστή (π.χ. «Όταν προσπαθείς να κάνεις τα άλλα παιδιά να νοιώσουν άσχημα δε θα θέλουν να κάνετε παρέα. Δε νομίζω να σου αρέσει να σε αποφεύγουν όλοι. Είμαι σίγουρη ότι μπορείτε να περνάτε καλά μαζί αν εσύ το θέλεις»/ «Ο άνθρωπος θα μπορούσε να είχε πέσει από τη σκάλα και να χτυπήσει και σίγουρα δεν ένοιωθε όμορφα με αυτά που του έλεγες. Ούτε και εσύ θα ένοιωθες όμορφα αν ήσουν στη θέση του. Αρα δεν πρέπει να το κάνουμε αυτό. Τώρα νομίζω κατάλαβες γιατί. Αν την επόμενη φορά το ξανακάνεις θα με αναγκάσεις να μη σε αφήσω να.. ». Συνοπτικά, εάν οριοθετούμε με αγάπη απέναντι στο παιδί μας, ηρεμία, συνέπεια, επεξήγηση και υπομονή/επανάληψη, τότε θα έχουμε καλύτερα αποτελέσματα.