Paidiatros.com

Το παιδί μου είναι χειριστικό, ειδικά όσο αφορά τα μαθήματα


Έχω δύο αγοράκια το ένα επτά χρονών και το άλλο δυο χρονών . Το πρώτο μου παιδί εμφανίζει μια ιδιαίτερη συμπεριφορά . Γίνεται ιδιαίτερα χειριστικος όσο αφορά τα μαθήματα . Ξεκινάμε το διάβασμα στις 2 και τελειώνουμε στις 6 . Όταν θυμώνω εγώ απευθύνεται στον μπαμπά του και το αντίστροφο . Μας βγάζει εκτός εαυτού είμαι σε απόγνωση . Συζητάει διαφορά άλλα θέματα ασχολείται με αλλά πράγματα , ξέρει πως να με βγάλει εκτός εαυτού και το καταφέρνει . Με τον μπαμπά είναι ακόμα χειρότερα τα πράγματα καθώς έρχεται κουρασμένος από την δουλειά και συναντάει μια τέτοια κατάσταση είναι περισσότερο επιρρεπείς στον θυμό απέναντι του . Δεν ξέρω πως να τον διαχειριστώ . Μου ζήτησε να τον γράψουμε ποδόσφαιρο , το έκανα μήπως έχει ένα κίνητρο. Λίγα πράγματα καταφέραμε . Έχω κουραστεί δεν αντέχω άλλο . Καταλαβαίνω ότι μπορεί να ζηλεύει τον αδερφό του δεν το δείχνει απέναντι του τον λατρεύει τον προσέχει τον παίζει αλλά βλαιπω ότι άλλαξαν κάποια πράγματα ξεκινώντας το σχολείο όπως ότι άρχισε να κατουριεται . Δεν ξέρω τι να αλλάξω πως να τον διαχειριστώ . Φτιάξαμε πίνακας καλής συμπεριφοράς όπου όταν έχουμε μια καλή μέρα βάζουμε αυτοκόλλητο και όταν δεν ακούμε και δεν διαβάζουμε βγάζουμε δύο αυτοκόλλητα . Το φτιάξαμε απόψε και θα το ξεκινήσουμε αύριο . Απόψε λοιπόν του ζήτησα να κάνει μπάνιο και η απάντηση του ήταν δεν σε ακουω εμένα με νοιάζουν τα αυτοκόλλητα για να πάρω δώρο στο τέλος του μηνα. Επανέλαβαν αρκετές φορές για να το κάνει. . από που να ξεκινήσω; Τι να κάνω ; Σκέφτηκα να τον πάω ολοήμερο να φύγει το φορτίο της καλής μαμάς που φωνάζει μαλώνει .

Η ιδέα με το πινακάκι και την θετική επιβράβευση είναι μια ωραία ιδέα οταν θέλουμε να αντιμετωπίσουμε αρνητικές συμπεριφορές με εποικοδομητικό τρόπο. Πρέπει όμως να υπάρχει εσωτερικό κίνητρο στο παιδι, ειδικά σε αυτή την ηλικία, για βελτίωση της ολης καταστασης και εφόσον έχει αντιληφθεί τι συμβαίνει.

Θα σας πρότεινα να ερθετε σε επαφή με εκπαιδευτικό/σχολικό ψυχολόγο. Αφενός για να αξιολογησει το παιδί μαθησιακά και να είστε σίγουροι ότι δεν συμβαίνει κάτι που να εμποδίζει το παιδί απο την μελέτη(διασπαση, μαθησιακή δυσκολία, συναισθηματική δυσκολία κτλ), αφετέρου για συμβουλευτική γονέων ουτως ωστε να ξερετε πως ακριβως να τον αντιμετωπίζετε, ειδικά οταν γίνεται χειριστικός.

Έπειτα μπορείτενα δείτε την πιθανότητα να εγγραφεί το παιδί σε μελετητήριο ή κάτι ανάλογο για να μην χρειαζεται να ερχεστε σε ρήξη με το παιδί σας λόγω διαβάσματος.

Μάχη Κλεάνθους, ΠαιδοψυχίατροςΑσημίνα Μασουρη




Μείνετε ενημερωμένοι για την υγεία του παιδιού σας

Εισάγετε την ημερομηνία γέννησης του παιδιού σας


Η ιστοσελίδα Paidiatros.com θέλει να σας προσφέρει την καλύτερη δυνατή εμπειρία κατά τη χρήση αυτού του ιστότοπου. Προς τον σκοπό αυτό, χρησιμοποιεί cookies και άλλες τεχνολογίες για να κατανοήσει τα ενδιαφέροντά σας, να προσαρμόσει τον ιστότοπό της στις ανάγκες σας και να διαχειριστεί τις διαφημίσεις της. Πατώντας «Αποδοχή» δίνετε τη συγκατάθεσή σας για τη χρήση αυτή σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στο εγχώριο δίκαιο και την Πολιτική μας για τα Cookies. Για να δείτε ολόκληρη τη λίστα των cookies και να μας πείτε αν μπορούν ή όχι να χρησιμοποιηθούν στη συσκευή σας, χρησιμοποιήστε το Εργαλείο Συγκατάθεσης για τα Cookies..

Μάθε περισσότερα Αποδοχή